David BEDOURET Maître de conférences en géographie Tel : 06 14 38 43 45 Courriel : david.bedouret@univ-tlse2.fr

 

THÈMES DE RECHERCHE DÉVELOPPÉS

• Didactique de la géographie
• Représentations et construction des savoirs
• Géographie scolaire (manuels scolaires) et éducation à l’Autre
• Espaces ruraux

 

ACTIVITÉS D'ENSEIGNEMENT

Ecole Supérieure du Professorat et l’Education (ESPE) Toulouse Midi-Pyrénées (école interne de l’Université de Toulouse 2 Jean Jaurès) : masters MEEF « métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation » (premier et second degrés).

 

 

PUBLICATIONS RECENTES

• (À paraître). « La géographie scolaire : du Big bang à la reconfiguration ». Journées scientifiques : Changements dans les curricula et reconfigurations des disciplines scolaires. ESPE de l’académie de Toulouse.
• (2014). « La géographie scolaire entre mésavoirs et apprentissage de l’altérité et de l’identité ». Colloque international des didactiques de la géographie, de l'histoire et de l'éducation à la citoyenneté: "Que valent les apprentissages en histoire, géographie et éducation à la citoyenneté?". Lyon : INRP, mars 2011. En ligne : http://www.sciencelib.fr/IMG//pdf/Microsoft_Word_-_actes_final_3_juin_14.pdf
• (2011). « Les stéréotypes de l’Afrique noire à travers le lexique et le discours de la géographie scolaire dans les manuels des années 1950 à nos jours ». NGALASSO- MWATHA M., L’imaginaire linguistique dans les discours littéraires, politiques et médiatiques en Afrique. Bordeaux : P.U.B., p.511-524.
• (2011). « Les manuels scolaires de géographie : une vision exogène déformée de l’Afrique noire ». HUMMEL P., Mésavoirs étude sur la (dé)formation par la transmission. Paris : Philologicum, p.145-158.
• (2011). «  Les représentations du villageois africain à travers les manuels scolaires de géographie (1950-2000) ». DE BURON-BRUN B., Altérité-Identité-Interculturalité. Paris : L’Harmattan, p.65-84.